India on hariduses suuri edusamme teinud, mille algne registreerimismäär on 99%, kuid milline on India laste hariduse kvaliteet? 2018. aastal leidis Aser India iga -aastane uuring, et India keskmine viienda klassi õpilane on vähemalt kaks aastat maha jäänud. Seda olukorda on veelgi süvendanud jahutuse-19 pandeemia ja sellega seotud koolide sulgemise mõju.
Kooskõlas ÜRO säästva arengu eesmärgid hariduse kvaliteedi parandamiseks (SDG 4), et koolis saaksid lapsed tõeliselt õppida, Briti Asia Trust (BAT), UBS Sky Foundation (UBSOF), Michael & Susan Delli fond ( MSDF) ja muud asutused käivitasid 2018. aastal Indias ühiselt kvaliteetse hariduse mõjuvõlakirja (QEI DIB).
Algatus on uuenduslik koostöö era- ja heategevussektori juhtide vahel, et laiendada tõestatud sekkumisi õpilaste õpitulemuste parandamiseks ja probleemide lahendamiseks, avades uue rahastamise ja parandades olemasoleva rahastamise tulemusi. Kriitilised rahastamislüngad.
Mõjuvõlakirjad on tulemuspõhised lepingud, mis hõlbustavad riskikapitali investorite finantseerimist teenuste osutamiseks vajaliku ettekandekapitali katmiseks. Teenus on loodud mõõdetavate, etteantud tulemuste saavutamiseks ja kui need tulemused saavutatakse, premeeritakse investoreid tulemuste sponsoriga.
Rahastatud õpitulemuste kaudu 200 000 õpilase kirjaoskuse ja arvutamisoskuste parandamine ja nelja erineva sekkumismudeli toetamine:
Näidake tulemustepõhise rahastamise eeliseid, et juhtida innovatsiooni globaalses hariduses ja muuta traditsioonilisi lähenemisviise toetuste ja heategevusega.
Pikas perspektiivis loob QEI DIB veenvaid tõendeid selle kohta, mis toimib ja mis ei tööta tulemuspõhises rahanduses. Need õppetunnid on tsinginud uut rahastamist ja sillutanud teed küpsema ja dünaamilisema tulemustepõhise rahastamisturu jaoks.
Aruandekohustus on uus must. Ainult tuleb uurida ESG -i jõupingutuste kriitikat ärkvelkapitalismilt, et mõista ettevõtte ja sotsiaalse strateegia vastutuse olulisust. Ettevõtte võimekuse ajastul muuta maailma paremaks kohaks näib, et arengu finantseerimise teadlased ja praktikud otsivad üldiselt suuremat vastutust: paremini mõõta, juhtida ja edastada oma mõju sidusrühmadele, vältides samal ajal vastaseid.
Võib-olla pole kusagil säästva rahanduse maailmas „tõestuspudinat” rohkem kui tulemustepõhistes poliitikad, näiteks arengumõjude võlakirjad (DIB). DIB-d, sotsiaalsed mõjud võlakirjad ja keskkonnamõju võlakirjad on viimastel aastatel levinud, pakkudes tootmislahendusi praegustele majanduslikele, sotsiaalsetele ja keskkonnaküsimustele. Näiteks Washington DC oli üks esimesi Ameerika Ühendriikide linnu, kes emiteerib rohelisi võlakirju rohelise sademevee ehituse rahastamiseks. Teises projektis andis Maailmapank välja säästva arengu “ninasarviku võlakirjad”, et kaitsta Lõuna -Aafrikas kriitiliselt ohustatud mustade ninasarvikute elupaika. Need avaliku ja erasektori partnerlussuhted ühendavad kasumliku institutsiooni rahalise tugevuse tulemustele põhineva organisatsiooni kontekstuaalse ja sisulise teadmisega, ühendades vastutuse mastaapsusega.
Määratledes tulemused eelnevalt ja määrates nende tulemuste saavutamiseks rahalise edu (ja väljamaksete), kasutavad avaliku ja erasektori partnerlussuhted tulemuslikkuse eest makstavaid mudeleid, et näidata sotsiaalsete sekkumiste tõhusust, jagades samal ajal neid kõrge vajadusega elanikkonnale. Vaja neid. India hariduse kvaliteediabi programm on ehe näide sellest, kuidas äri-, valitsuse ja valitsusväliste partnerite vaheline uuenduslik koostöö võib olla majanduslikult isemajandav, luues samas kasusaajate mõju ja vastutuse.
Dardeni ärikooli sotsiaaläri instituut, koostöös Concordia ja USA riigisekretäri ülemaailmse partnerluse bürooga, pakub iga-aastaseid P3 mõjupreemiaid, mis tunnustavad juhtivaid avaliku ja erasektori partnerlusi, mis parandavad kogukondi kogu maailmas. Selle aasta auhinnad antakse üle 18. septembril 2023 Concordia iga -aastasel tippkohtumisel. Viis finalisti tutvustatakse reedel enne üritust Dardeni ideede üritusel.
See artikkel koostati Dardeni äriinstituudi ühiskonnas, kus Maggie Morse on programmidirektor.
Kaufman õpetab ärieetikat Dardeni täiskohaga ja osalise tööajaga MBA programmides. Ta kasutab ärieetika uurimistöös normatiivseid ja empiirilisi meetodeid, sealhulgas sotsiaalse ja keskkonnamõju valdkondade, mõju investeerimise ja soo osas. Tema töö on ilmunud ettevõtte eetika kvartalis ja juhtimisakadeemias.
Enne Dardeniga liitumist täitis Kaufman doktorikraadi. Ta sai doktorikraadi rakendusökonoomikas ja juhtkonna alal Whartoni koolist ning teda nimetati Whartoni sotsiaalse mõju algatuse doktoriõpilaseks ja ärieetika assotsiatsiooni areneva teadlaseks.
Lisaks oma tööle Dardenis on ta Virginia ülikooli naiste, soo ja seksuaalsuse uuringute osakonna õppejõud.
BA Pennsylvania ülikoolist, MA Londoni majanduskoolist, PhD Pennsylvania ülikooli Whartoni koolist
Dardeni uusimate arusaamade ja praktiliste ideedega kursis olla registreeruge Dardeni mõtete kohta Action e-infolehte.
Autoriõigus © 2023 Virginia ülikooli president ja külastajad. Kõik õigused kaitstud. privaatsuspoliitika
Postiaeg: oktoober-09.-20123