Lühike kirjeldus:
See mudel sobib kasutamiseks intuitiivse õppevahendina füsioloogilise hügieeni kursuste õpetamisel tavalistes põhikoolides, võimaldades õpilastel mõista bronhioolide jaotust kopsudes ja nende jagunemist terminaalseteks bronhioolideks, samuti nende seost alveoolidega.
# Alveolaarne anatoomiline mudel – hingamissüsteemi õpetamise „mikroskoopiline aken“
Kas soovid alveoolide ja hingamisfüsioloogia saladusi otse lahti harutada? See „Alveolaarse anatoomia mudel“ loob täpse silla meditsiiniõppe ja bioloogiateaduse populariseerimise vahel, tutvustades gaasivahetuse põhiseisukohta!
1. Anatoomiliste struktuuride täpne restaureerimine, „visualiseerimine“
Mudel esitab alveoolide ja bronhioolide seotud struktuuri **kõrges simulatsiooniproportsioonis** täielikult:
- ** Hingamisteede süsteem **: Kuva selgelt terminaalsete bronhioolide → hingamisteede bronhioolide → alveolaarjuhade → alveolaarkottide hierarhilised harud, taasta hingamisteede „puulaadne võrgustik“ ja aitab teil mõista gaaside kohaletoimetamise teed;
- ** Alveolaarne üksus ** : Suurendab ja esitleb alveoolide morfoloogiat, samuti mikroskoopilisi struktuure, nagu kapillaarvõrgustik ja elastsed kiud alveoolide vaheseinas, andes intuitiivse selgituse „gaasivahetuse struktuurilise aluse” kohta – kuidas hapnik liigub läbi alveoolide ja kapillaaride seinte verre ning kuidas süsinikdioksiid vastassuunas väljutatakse;
- ** Veresoonte jaotus**: Märgi ära seosed kopsuarteri, kopsuveeni harude ja kapillaaride vahel, näidates selgelt alveoolides toimuva „kopsuvereringe“ spetsiifilist toimimist ning selgitades hingamis- ja vereringesüsteemi koostööloogikat.
Teiseks, mitme stsenaariumi kasutamine teadmiste kättesaadavaks tegemiseks
(1) Meditsiiniharidus: üleminek teooriast praktikasse
- **Klassiruumis õpetamine**: Õpetajad saavad teadmiste selgitamiseks kombineerida mudeleid, näiteks „alveolaarse pindaktiivse aine roll” ja „alveolaarse struktuuri muutused emfüseemi ajal”, asendades abstraktsed kirjeldused „füüsiliste” demonstratsioonidega, et muuta hingamisfüsioloogia ja -patoloogia alased teadmised arusaadavamaks.
- ** Tudengite praktiline töö**: Meditsiinitudengid saavad tugevdada oma mälu sellistes põhipunktides nagu „qi-verebarjäär“ ja „alveolaarse ventilatsiooni ja verevoolu suhe“, tundes ära mudeli struktuuri, pannes aluse „füsioloogia“, „patoloogia“ ja „sisehaiguste“ õppimisele.
(2) Bioloogiateaduse populariseerimine: hingamisalaste teadmiste „elusaks“ muutmine
- ** Ülikoolilinnaku loodusteaduste populariseerimine **: Põhikooli bioloogiatundides kasutatakse mudeleid selliste küsimuste demonstreerimiseks nagu „Miks muutub hingamine pärast jooksmist kiireks?“ (alveoolide ventilatsiooni vajadus suureneb) ja „Kuidas suitsetamine kahjustab alveoole?“ (see hävitab alveoolide elastseid kiude), muutes hingamise abstraktse põhimõtte intuitiivseks ja huvitavaks;
- ** Rahvatervise edendamine **: Kogukonna terviseloengutes ja haiglateaduse populariseerimise näitusesaalides kasutatakse mudeleid kroonilise obstruktiivse kopsuhaiguse ja kopsupõletiku patogeneesi selgitamiseks, aidates üldsusel mõista haiguste olemust ja suurendada oma teadlikkust tervisekaitsest.
(3) Kliiniline koolitus: hingamisteede haiguste mõistmise abistamine
- **Õe/taastusravi terapeudi koolitus**: Mudelit jälgides mõista, „kuidas nebulisatsioonravi ravimid alveoolidesse jõuavad“ ja „kuidas rindkere füsioteraapia soodustab alveoolide ventilatsiooni“ ning optimeerida õendus- ja taastusravi tegevusi;
- **Patsiendikoolitus**: Arstid saavad visuaalselt demonstreerida kroonilise obstruktiivse kopsuhaiguse ja kopsufibroosiga patsientidele „alveolaarkahjustuse järgseid struktuurimuutusi“, aidata selgitada raviplaane (näiteks kopsude rehabilitatsiooni koolitus ja ravimite sihtmärgid) ning parandada patsientide ravijärgimist.
Kolmandaks, kvaliteetne disain, vastupidav ja realistlik
Valmistatud **keskkonnasõbralikust PVC materjalist**, on sellel stabiilne konstruktsioon, kõrge värviedastus ja seda saab pikka aega deformatsioonita kasutada. Aluse disain tagab mudeli stabiilse paigutamise, hõlbustades mitme nurga alt vaatlemist ja selgitamist. Olenemata sellest, kas tegemist on kõrgsageduslike õppedemonstratsioonide või pikaajaliste demonstratsioonidega, suudab see teadmisi täpselt edasi anda ja sellest saab hingamisfüsioloogia õppimise „püsiv õppevahend“.
Alates meditsiinitudengite teoreetilistest tundidest kuni rahvatervise teaduse populariseerimiseni – see alveolaarse anatoomia mudel oma intuitiivse „mikroskoopilise perspektiiviga“ muudab hingamisalased teadmised selgeks!
Õppematerjalid:
1. Kõhreta bronhioolide ristlõige;
2. Terminaalsete bronhioolide ja alveoolide vaheline seos;
3. Alveolaarjuhade ja alveolaarkottide ehitus;
4. Alveoolide vahelistes sektsioonides asuv kapillaarvõrgustik.
Valmistatud PVC-st ja asetatud plastalusele. Mõõtmed: 26x15x35CM.
Pakend: 81x41x29CM, 4 tk karbis, 8KG
